Návod na použitie SONY VAIO VGN-AW31M TROUBLESHOOTING AND RECOVERY GUIDE

[. . . ] 3 - 6 Zvlástna poznámka Dodanie tohto produktu neznamená udelenie licencie ani práva na distribúciu obsahu vytvoreného pomocou tohto produktu v rámci vysielacích systémov za úplatu (pozemné, satelitné, kablové systémy a/ alebo iné distribucné kanály), prúdových aplikácií vytvarajúcich príjmy (Internet, Intranet a/alebo iné siete), iných distribucných systémov vytvarajúcich príjmy (platené audio aplikácie, audio na poziadanie a podobné aplikácie), alebo v rámcií fyzických médií vytvarajúcich príjmy (kompaktné disky, digitálne viacúcelové disky, polovodicové cipy, pevné disky, pamät'ové karty ap. ). Na takéto pouzívanie sa vzt'ahuje nútnost'disponovania nezávislou licenciou. Podrobné informácie nájdete na adrese http://mp3licensing. com Kódovanie MPEG Layer-3 audio v licencii Fraunhofer IIS a Thomson. Príprava na pouzitie Systémové pripojenia . 10 Vseobecné informácie Základné operácie Vseobecné ovládanie . [. . . ] Stlácaním tlacidla alebo tabuky výberu znakov. alebo zvote Ak systém nenájde hadané slovo v ziadnom adresári (alebo názve), potom zobrazí nápis , , NOT FOUND". 9 10 Pomocou kurzorových tlacidiel alebo zvote pozadovaný adresár (alebo názov). Stlacte tlacidlo / nalistujte a , aby spustit' prehrávanie. 4 Zariadenie prehrá vsetky súbory v zvolenom adresári (alebo so zvoleným názvom) a potom sa vráti k predchádzajúcemu zobrazeniu. Ak chcete opustit' rezim navigácie MP3/WMA: V rezime zastavenia prehrávania stlacte tlacidlo CD . Poznámky: Jednotka pri vyhadávaní neberie do úvahy veké a malé písmená a nájdené názvy zobrazí s vekými písmenami. Niektoré symboly sa nezobrazia správne. Zadávanie znakov pomocou tlacidiel pre priame zadávanie: Za zadávanie znakov mozno pouzit' aj tlacidlá na diakovom ovládaci. V kroku 5, ktorý bol uvedený na avej strane, pouzite na zadanie písmen tlacidlá 0 - 9. Opakovaným stlácaním tlacidla sa mení zadávané písmeno. Napríklad, ak styrikrát stlacíte , , 2", potom zadáte písmeno , , C". 5 sa presúvat' na alsie stránky 6 Po stlacení tlacidla CHARACTER sa aktivovaný znak vlozí do druhého riadku displeja. Zadaný znak vymazete tak, ze pomocou kurzorových tlacidiel alebo na diakovom ovládaci presuniete kurzor pod príslusný znak a stlacíte tlacidlo CLEAR/DIMMER. 2 Znaky: A B C 7 SK-21 Opakovaním krokov a 5 a 6 zadajte pozadované znaky. Pri vyhadávaní adresára (alebo názvu) nemusíte zadat' celý názov. Automatické ladenie: Stlacte a pridrzte tlacidlo TUNING vyse 0, 5 sekúndy a zariadenie automaticky vyhadá prvú rádiovú stanicu. Poznámky: Ak dôjde k rádiovej interferencii, automatické ladenie sa v tomto bode môze zastavit'. Automatické ladenie preskocí stanicu so slabým signálom. Ak chcete funkciu automatického ladenia zrusit', opätovne stlacte tlacidlo TUNING. Po naladení stanice RDS sa na displeji najskôr zobrazí frekvencia a následne sa rozsvietí indikátor RDS. Na záver sa zobrazí názov stanice. Úplne automatické ladenie môzete dosiahnut' pre RDS stanice , , ASPM", pozri stranu 30. Príjem FM stereo vysielania: Stlacením tlacidla TUNER (BAND) zvote stereo rezim a zobrazí sa indikátor , , ST". sa zobrazí a FM vysielanie bude v rezime stereo. Ak je príjem FM slabý, stlacením TUNER (BAND) vypnete indikátor , , ST". Príjem sa zmení na monofónny a zvuk bude cistejsí. Indikátor rezimu FM stereo Rádio Automatické zapnutie napájania: Stlacením jedného s týchto tlacidiel zapnete zariadenie. [. . . ] Neotvárajte priestor pre kazety pouzitím prílis vekej sily. Kondenzácia Náhle zmeny teploty, uskladovanie alebo prevádzka v extrémne vlhkom prostredí môzu spôsobit' tvorbu kondenzácie vo vnútri jednotky (snímac CD, hlavy magnetofónu ap. ), alebo na vysielaci diakového ovládaca. Kondenzácia môze spôsobit' nesprávne fungovanie alebo zlyhanie jednotky. Ak dôjde k takejto situácii, ponechajte zariadenie zapnuté (bez vlozeného disku alebo kazety) a pockajte, kým nebude mozné spustit' prehrávanie (príblizne o 1 hodinu). Pred pouzitím jednotky utrite kondenzáciu na vysielaci mäkkou utierkou. Diakový ovládac Symptóm Diakový ovládac nefunguje. [. . . ]