Návod na použitie FUJITSU SIEMENS AMILO DESKTOP LI 3420 FIRST-TIME SETUP

[. . . ] Pre podrobnosti si pozrite stránku http://mp3licensing. com Technológia kódovania zvuku MPEG Layer-3 je licencovaná od spoločností Fraunhofer IIS a Thomson. Príslušenstvo Overte, či balenie obsahuje nasledujúce príslušenstvo. Video kábel x 1 Diaľkový ovládač x 1 Batéria „AAA“ (UM-4, R03, HP-16 alebo podobný) x 2 Anténa FM x 1 Kábel striedavého prúdu (AC) OBSAH Všeobecné informácie Strana Strana Prehrávanie disku CD alebo MP3/WMA Používanie (diskov) v režime priečinok MP3/WMA . 2 Ovládanie a indikátory . 2 - 4 Typy prehrávateľných diskov . 6 Príprava na použitie Prepojenia systému . [. . . ] nepracuje v nasledovných situáciách. Je v činnosti opakované prehrávanie, naprogramované prehrávanie, priame prehrávanie alebo funkcia preskočenia. Poznámka: Na niektorých diskoch nie je možné ponuku posúvať. SK-21 Prehrávanie diskov Video CD a Super Video CD (pokračovanie) ■ Výber prehľadu disku ■ Výber prehľadu stôp Môžete sa pozrieť na časti a vybrať scénu, od ktorej chcete začať sledovať. Táto funkcia je užitočná vtedy, ak chcete napríklad začať od stredu nerozdelenej stopy filmu. 1 Počas prehrávania stlačte tlačidlo SUBTITLE/DIGEST/ DISPLAY. 2 Vyberte položku „Track Interval“ (Interval stopy) pomocou kurzorového tlačidla alebo a potom stlačte tlačidlo ENTER. ● Aktuálna stopa bude rozdelená do 10-minútových intervalov. Prehrávaná stopa bude rozdelená do 6 častí a prehrávanie bude pozastavené. Obrazovka TV Môžete prehrávať požadovanú stopu zvolením jednej zo 6 zobrazených stôp na obrazovke. 1 Počas režimu zastavenia stlačte tlačidlo SUBTITLE/ DIGEST/DISPLAY. 2 Vyberte typ prehľadu pomocou kurzorového tlačidla alebo a potom stlačte tlačidlo ENTER: ● Prehľad stôp (disk bude rozdelený stopami) ● Interval disku (disk bude rozdelený do 10minútových intervalov) ● Na obrazovke bude zobrazených až 6 stôp. ASF), ktoré obsahujú audiosúbory, ktoré sú komprimované pomocou kodeku Windows Media Audio. Formát WMA je vyvinutý spoločnosťou Microsoft ako súbor formátu audia pre prehrávač Windows Media Player. ● Podporovaná prenosová rýchlosť je pri WMA 64 ~ 160 kbit/s. Nasledovné funkcie prehrávania sú rovnaké ako pri činnostiach s diskami DVD alebo VCD. 15 Vyhľadanie začiatku kapitoly (stopy) (preskočenie). 16 Rýchlo dopredu/Rýchlo dozadu (vyhľadávanie) . 16 Zväčšenie obrazov (zoom) . 18 Ako prehrávať opakovane (opakované prehrávanie). 20 ■ Spustenie prehrávania od požadovaného bodu (priame prehrávanie) ■ Spustenie prehrávania od požadovaného bodu (priame prehrávanie) Výber a prehrávanie požadovanej stopy: Počas režimu zastavenia alebo prehrávania vyberte číslo stopy stlačením tlačidiel priameho vyhľadávania. Ak chcete vybrať stopu 14: Stlačte „10+“ a „4“. Obrazovka TV SELECT TRACK: 14/30 Prehrávanie podľa určenia času (časové vyhľadávanie): 1 Počas prehrávania stlačte dvakrát tlačidlo DIRECT. Obrazovka TV GO TO _: __:__ Displej prístroja 2 Tlačidlami priameho vyhľadávania určite čas. ● ● ● ● Prehrávanie podľa určenia času (časové vyhľadávanie): Zadajte minúty a sekundy. [. . . ] Ak k tomu dôjde, nechajte zapnuté napájanie a vytiahnite z prístroja disk, kým nebude prehrávanie možné (asi 1 hodinu). Utrite kondenzáciu na vysielači mäkkou tkaninou pred použitím prístroja. SK-36 Tabuľka riešenia problémov (pokračovanie) ■ Ak sa vyskytne problém ■ Starostlivosť o kompaktné disky Keď je prístroj vystavený silnému rušeniu zvonka (mechanický náraz, nadmerná statická elektrina, nezvyčajné napätie v dôsledku búrky atď. ), prípadne ak prístroj nefunguje správne, môže ísť o poruchu. Ak sa takýto problém vyskytne, urobte nasledovné: 1 Prepnite prístroj do pohotovostného režimu a potom ho znova zapnite. 2 Ak sa prístroj neobnoví do predchádzajúcej činnosti, odpojte ho a potom znova pripojte a potom ho zapnite. Poznámka: Ak žiadna hore uvedená činnosť prístroj neobnoví, vymažte celú pamäť jej vynulovaním. ■ Obnovenie výrobných nastavení, vymazanie celej pamäte Kompaktné disky sú odolné voči poškodeniu, ale z dôvodu nahromadenia prachu na povrchu disku môže dôjsť k zlyhaniu stopy. [. . . ]